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本文以成功教育的理论为基础，结合中学物理教育的特点，综合当代中学生特别是物理学习困难的学生的心理特点，将成功教育与中学物理教育有机结合起来并进行了初步的探讨，通过对影响学生学习物理的各种障碍的分析，探讨了学生学习困难的原因，并提出了相应的对策，认为将成功教育与物理教育结合起来是提高物理教育教学水平的一条可行路子。 本文共分五章，第一章简单叙述了成功教育及其原理、原则；第二章论述了成功教育的物理教学模式；第三章阐述了成功教育的物理教学策略与技术；第四章从教师的角度分析了成功教育的物理教师队伍建设的有关问题；第五章是对成功教育的思考与展望。