风险决策一直是心理学领域的研究热门,个体差异、情感、人格、框架效应等对风险决策行为的影响逐渐进入研究者讨论范围,许多理论也相继产生,但每项研究的结论都不同。青少年作为备受关注的一类人群,也成为风险决策领域广泛关注的对象,对青少年人群在得失框架下的风险决策行为及影响因素,前人也进行了一系列研究,然而,关于不同社会阶层青少年风险决策行为相关研究很少,社会阶层、生命史策略对青少年得失框架下风险决策行为的影响的相关研究不充足。因此研究采用心理学实验的方法,旨在探讨不同社会阶层的青少年在获得和损失两种框架下对风险决策行为的影响。实验1选取有效被试210人,受试者依次完成主观社会阶层问卷和得失框架下的风险决策任务,探讨主观社会阶层在得失框架下对青少年风险决策行为的影响;实验2选取有效被试170人,通过完成生命史策略问卷和得或失框架下的风险决策任务,探讨生命史策略在得失框架下对青少年风险决策行为的影响;实验3选取有效被试100名,启动高低主观社会阶层,并完成生命史问卷,完成得或失框架下的风险决策任务,探讨主观社会阶层、生命史策略对青少年得失框架下风险决策的影响,建立一个有中介的调节模型。通过实验数据发现,得失框架在主观社会阶层对青少年风险决策行为的影响中起到了调节作用;得失框架在生命史策略对青少年风险决策行为的影响中起到了调节作用;得失框架对主观社会阶层影响青少年风险决策行为中的调节效应显著,该调节效应以生命史策略为中介,有中介的调节模型成立。因此,得出以下结论:(1)主观社会阶层影响青少年得失框架下的风险决策:高主观社会阶层青少年在获得框架下通常表现出风险偏好,损失框架通常表现出风险回避;低主观社会阶层青少年损失框架通常表现出风险偏好;获得框架通常表现出风险回避。(2)生命史策略影响青少年得失框架下的风险决策:慢生命史策略的青少年获得框架下通常表现出风险偏好,损失框架通常表现出风险回避;快生命史策略的青少年在损失框架下表现出风险偏好;获得框架表现出风险回避。(3)主观社会阶层对青少年得失框架下风险决策的影响,以生命史策略为中介。高主观社会阶层的青少年倾向慢生命史策略,获得框架下表现出风险偏好;损失框架下表现出风险回避。低主观社会阶层青少年倾向快生命史策略,获得框架下表现出风险回避;损失框架下,表现出风险偏好。本研究拓宽了风险决策的研究领域,有利于更深层丰富青少年风险决策行为的研究;研究从社会阶层视角为青少年决策的影响因素提供了理论支持,对不同主观社会阶层青少年风险决策的引导和不良风险决策的纠正提供了理论基础,为未来该领域的相关研究提供了支持和参考。另外,青少年作为本研究的受试者,研究所得出的结果可以在青少年面临风险决策时提供参考,帮助不同主观社会阶层青少年更好的了解风险决策行为,及早识别和纠正不良风险决策行为。