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随着近年来法治理念和权利意识渐入人心,学生诉高校不当处分案日益增多,高校学生身份处分权与学生权益之间的冲突正在加剧。如何用法律来规范和协调二者的关系,已成为当前必须解决的重要课题。本文从教育法学的独特视角研究公立高等学校学生身份处分权问题,将特别通过案例分析,揭示目前高校学生身份处分权行使中存在的与法治相冲突的问题,进而寻求法律制约,以求法制的完善。本文借鉴法学界有关学校处分权的研究成果,对公立高等学校学生身份处分权作出全新的、完整的定义,对学生身份处分权的内涵、法律性质进行了