随着国际经济政治文化多元化格局的风云变幻,以及我国改革开放的深入推进和社会主义市场经济的快速发展,人们的思想观念和价值追求日趋多元化,宗教适应市场地改革使其影响力和传播力大大增强,也慢慢成为人们的信仰选择之一。在国内外宗教不断升温的现实背景下,大学生群体中也出现了“宗教热”和“宗教暧昧”现象,甚至成为宗教信徒,信仰宗教的人数出现不断增加的发展趋势。大学生的思想状况和信仰价值追求不但影响个人的成长成才,而且直接关系着国家和民族的前途和命运。同时,大学生宗教信仰问题更是一个关乎国家意识形态安全建设和能否实现高校思想政治教育根本目标的重大问题。鉴于此,我们必须认真分析当前大学生存在的宗教信仰问题及原因,有的放矢的对其进行思想政治教育,以马克思主义科学理论武装头脑,加强马克思主义宗教观教育和社会主义核心价值体系教育,不断提高大学生马克思主义理论应用水平,引导他们科学认识和客观对待宗教信仰问题。基于以上认识和思考,笔者选择了大学生宗教信仰问题及教育引导研究为研究课题,以四川省5所高校在校大学生为研究对象,通过问卷调查、统计数据、比较分析和交叉分析等方法,并参考相关文献分析当前大学生宗教信仰状况,探讨大学生存在宗教信仰问题的原因,为思想政治教育寻找对应之策,并帮助大学生认清宗教的本质,树立正确的世界观、人生观、价值观和宗教观。文章共分五个部分。第一部分为绪论,对文章的研究背景、研究意义、研究现状等进行阐述,说明本文的研究思路与方法,为后续理论和实证分析提供必要支持。第二部分通过问卷调查,掌握基本情况,从认知、情感、意志、行为等四个层面具体分析当代大学生存在的宗教信仰问题。第三部分主要是从社会、学校、家庭及民族、宗教和个人等五个方面分别概括当代大学生存在宗教信仰问题的原因。第四部分是从宗教给大学生思想政治教育带来的不利影响进行分析。第五部分则针对大学生宗教信仰存在问题以及对大学生思想政治教育的不利影响,提出做好大学生宗教信仰工作,关键在“导”的正确态度、教育原则、有效方法和全方位科学育人机制的应对策略。