随着电子技术的高速发展,人们的生活也随之发生了很大的变化,“绿色、智能”化越来越多的进入到我们的生活,变成了人们的追求。利用现代电子技术实现智能化管理已成为必然的发展趋势。目前学校大部分采用的仍为传统的照明控制方式,无论是否有人、人多人少,都可能出现灯光全开的现象。通过市场调查研究,现有的智能型教室灯光控制系统也存在着一些问题,例如布设线路复杂,灯具使用寿命短,舒适度差等。鉴于上述问题,研究设计了基于交流电同步通信方式的教室灯光控制系统。首先,提出一种与交流电同步方式工作的交流220V系统用通信电路的专利技术,并将专利技术应用到实际设计中检验其可行性。这种电路采用2根220V交流电源线和一根公用信号线,主机和分机只通过一根公用信号线传送信号。发送信号时以交流电半周的50V以上时间作为信号传送时间,并采用整流桥同步微导通技术产生主机和每个分机的参考点。该系统采用恒流源作为整流桥的负载,使整流桥在交流电的整个周期中处于微导通状态。电路可进行双向通信,通过相互之间的通信从而实现控制与被控制。其次,采用区域检测型超声波检测器作为人体检测器,这种检测方式采用分段积分方式对反射波进行分区域检测,判断探测范围内有无目标,使检测灵敏度以及精度得到提高。最后,在恒流方式LED灯组驱动器设计中,使用HV9910芯片作为恒流方式驱动LED灯组的驱动器,利用HV9910芯片的电流检测端设计输出电压反馈端,使驱动器具有电流电压双重检测保护。实验结果表明,在交流同步方式通信系统中,整流桥同步微导通技术可以产生主机和每个分机的参考点,并稳定进行双向通信。区域检测型超声波检测器检测性能优越,区域检测方式有效的提高了检测精度,并且稳定性强。教室灯光控制系统具有结构简单、稳定性强、成本低等特点,且具有一定的实际意义,为灯光控制系统的设计提供了参考。