大学生是国家和民族的未来,肩负着实现伟大“中国梦”的历史使命。因此,对大学生进行爱国主义教育,培养大学生的爱国主义情怀是应有之义。由于科技的迅速发展,媒介融合的时代已经到来,多元文化的互相激荡,网络已经成为各种意识形态的较量场。媒介技术已经成为各种社会思潮在网络上激荡、蔓延和散播的工具和手段。近年来,一些负面言论企图用唯心主义瓦解中国的主流意识形态特别是马克思主义唯物史观,并借助微信、微博、知乎等网络平台进行扩散,导致部分大学生出现缺失坚定的理想信念、崇尚物质、贪图享乐等情况,对大学生的历史观、价值观、道德观产生了巨大的影响。大学生有没有坚定的理想信念直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败。大学生爱国主义教育是高校思想政治工作中的重要一环,也是高校坚持把立德树人作为中心环节的重要抓手,对此结合传播学探寻大学生爱国主义教育的教学方式。媒介融合与大学生爱国主义教育相结合,对大学生爱国主义教育提出了新的要求,赋予了大学生爱国主义教育新的任务。从媒介融合视域下大学生爱国主义教育的相关概念及理论基础、媒介融合视域下大学生爱国主义教育的特点及意义等方面论述媒介融合视域下大学生爱国主义教育的重要性。通过问卷形式深入了解江苏省内部分高校媒介融合视域下大学生爱国主义教育现状,分析媒介融合视域下大学生爱国主义教育面临问题,最后以解决当代媒介融合视域下大学生爱国主义教育面临的问题,提出相应策略。