目前学生公寓家具采用传统造型,外型呆板和冰冷,与时代特点脱节,无法满足高等学校学生的使用需求和心理诉求,因此急需对高等学校学生公寓功能性和公寓家具结构进行改进。本文运用文献分析法、调查问卷法、观察分析法、对比分析法、模拟设计等方法,调研了学生公寓学生使用现状及学生实际实用感受,重点研究了高等学校学生公寓家具的功能性需求和结构问题,通过公寓家具设计实例检验了研究结果,并形成如下结论:(1)调研结果表明,学生对公寓家具及空间环境的整体满意度较低。整体评价中NPS值显示为-79.26%,主要体现在学生对储物空间及家具内部功能及空间划分满意度较低。在具体家具中,学生对衣柜和床满意度最低,认为在实用性、舒适性、安全性和私密性等存在不足。学生多数希望家具为原木色,材质为钢木结合形式,偏向于人性化和多功能性等。(2)基于学生公寓使用者主要生活行为模式和心理特点的归纳分析,提出高等学校学生公寓家具应提供睡眠休息、学习、储放物品、娱乐和人际交往等实用功能;并应具备空间色彩、空间分隔、空间装饰等环境氛围,以缓解学生精神压力,提升审美情趣。(3)对比分析木质家具和金属家具特点,提出学生公寓应优先选用金属家具中的钢木家具为佳。并从优化连接结构、丰富家具功能结构、提升人性化以及智能家具结构等方面进一步细化研究结果。(4)运用多功能性和模块化设计思想,模拟设计了一套符合学生需要的公寓家具。设计方案中将学习区与生活区分离,引入智能家具理念,增加储物空间等。详细分析论证实现设计方案的生产加工工艺,证明设计方案在目前工艺条件下可行。