在中国特色社会主义进入新时代的今天,人们的生活水平得到了很大改善,物质生活需要得到极大满足的同时,人们开始由对物质生活的关注,转向逐渐关注身体和心理上的健康。心理健康是一个人健康结构的重要组成部分,关系到个人的发展、家庭的幸福、社会的和谐与全面小康的建成。在工业化、城镇化的加速发展;社会竞争压力的增加;人类生活方式和生存环境的改变;巨大信息量的冲击;消费取向的差异、家庭溺爱等背景下,对大学生心理健康发展存在潜在的影响。个别大学生的心理问题、思想困惑、精神危机日益凸显,因极端心理问题、心理失衡引发的校园突发危机事件也时有发生,不利于学生的健康成长成才,同时也影响校园、社会稳定与发展。近年来,社会各界都积极关注心理健康服务体系的建设,加强心理健康服务培育良好的社会心态。我国的心理健康服务体系已建立,但是心理健康服务体系建设仍处于探索阶段,水平还不够高、体系还不够健全,仍然存在着有待进一步完善的地方。加强心理健康服务是高校教育的重要组成部分,也是全面建设小康社会的重要内容。因此,构建完善的心理健康服务体系,提高心理健康服务水平是增强人的安全感、满足感、幸福感,也是建设一个健康、平安、法治中国的重要内容,是培养良好社会心态实现国家可持续发展的重要工作。本文是以大学生心理健康服务需求的现状和高校的心理健康服务体系现状为调查基础,结合大学生服务需求现状和高校心理健康服务体系现状,发现心理健康服务体系所存在的问题,以马克思主义的社会存在决定社会意识辩证原理和人的全面发展观,以及习近平的健康观为理论依据和理论指导,提出构建完善心理健康服务体系的对策。本研究主要分为五个部分:第一部分:绪论。这一部分主要介绍大学生心理健康服务体系构建研究的主要缘由、意义、相关概念、国内外研究现状及研究方案等内容。第二部分:理论基础。这一部分主要是梳理总结马克思主义社会存在决定社会意识的辩证关系原理、人的全面发展观以及习近平关于的身心健康重要论述等理论基础,为心理健康服务体系的构建提供理论指导。第三部分:高校心理健康服务体系构建相关调查分析。本文采用赵崇莲编制的大学生心理健康服务需求调查问卷和高校心理健康服务体系调查问卷,在此基础上进行了部分修订之后,选取广西部分高校在校大学生和心理健康工作人员进行施测采集数据,并通过数据统计软件和分析软件对数据进行处理分析。这一部分包含了两方面的调查分析,一是大学生的心理健康服务需求调查分析,旨在从需求总体分析、差异分析、相关分析和回归分析等方面进行了解大学生的心理需求现状及特点。二是高校心理健康服务体系调查分析,主要是从服务队伍、服务组织机构、服务工作制度、服务形式等方面进行分析。第四部分:高校心理健康服务体系存在的问题。这部分主要是结合大学生心理健康服务需求及高校心理健康服务体系的现状分析,发现心理健康服务体系存在服务意识、宣传、队伍建设、组织机构、制度等方面的不足之处。第五部分:加强高校心理健康服务体系构建的对策。旨在通过提高心理健康服务意识、建立健全规章制度、组织机构保障、加强服务队伍建设、强化心理健康服务等进一步构建健全的高校心理健康服务体系,为今后的心理健康服务工作的开展提供参考。