基于人机交互理论对乐高机器人玩具的研究

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21世纪被称为“机器人时代”,现代机器人技术在人工智能、计算机技术和传感器技术的推动下获得了飞速发展,在人们身边存在形态多样、功能各异的机器人。智能机器人能够代替人类完成重复乏味或者具有危险性的工作,提高人们的生活品质和工作效率。同时针对儿童与青少年的机器人玩具也应运而生,世界著名玩具制造商丹麦Lego(乐高公司)推出了一款比史上任何机器人都“更聪明、更强壮、更人性化”的Mindstorm NXT机器人玩具。玩家在体验过程中产生了一种全新的不同与传统玩家的人机交互模式,具有高科技的互动性成为即安全性、娱乐性、教育性之后玩具设计的新要求。玩具本身就是艺术化的产物,赋有文化价值和艺术价值的玩具是有“生命”有“灵性”的,它更是“美”的传承。在注入了高科技的人机交互理念之后玩具被赋予“生命”的含义。它不再只是不能运动,缺乏与玩家交流的“静物”而是变成了玩家的“朋友”。人机交互设计是设计学近年来最热门的理论之一,涵盖了设计学与心理学。人机交互关注用户体验,关注用户情感,人机交互的机器人玩具设计将“以人为本”作为设计原则,在关注以儿童及青少年为主的玩家的同时,也关注玩家家长的需求,做到安全性、娱乐性、教育性、互动性为一体的机器人玩具,设计出“吸引玩家,取悦家长”的产品。乐高机器人玩具具有与传统玩具不同的特点。首先其基本构造简单,入门门槛低;其次,发挥空间很大,能够满足用户对玩具多样化的需求,玩家可以直观地看到成果,大大提升了玩家的成就感。人们在体验机器人玩具的过程中,生理上和心理上同时收获了愉悦感。友好的人机界面设计又进一步拓展了这种体验的愉悦感。随着高科技的发展,人机交互理论对于玩具设计的发展与创新有着至关重要的作用,机器人玩具的发展是人类社会、文化和科技发展的缩影。本论文介绍了以儿童及青少年为主的机器人玩具的玩家在各个年龄段的生理心理特点,分析玩家的认知特性以及在人机交互过程中的心理状态。世界上最受欢迎的机器人玩具主要是来自欧美和日韩的设计,它们推出了各种类型的机器人玩具,兼顾了各个年龄层的市场,满足了各类消费群体的不同偏好。而目前中国大陆设计的机器人玩具在起步阶段,发展存在着一些问题,例如:分类不明确,设计过于工业化,人机界面过于死板。许多中国大陆的机器人玩具设计是模仿自外国,缺乏了属于自己本土的创意和个性。本论文参考乐高本身优秀的产品设计,介绍外观造型与功能结构以及人机界面对玩家的吸引力,并对中国机器人玩具的设计的缺点与不足提出建议。
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