中国特色社会主义进入新时代,为更好地推进社会主义现代化发展,不仅要重视现代化经济体系的建设,同时也要在此基础上构建现代化的社会结构。党的十九大报告就提出要“打造共建共治共享的社会治理格局”,事实上,随着社会治理格局的不断优化,我国社会治理的重心也逐渐下移至基层,社区的快速发展促使大批的社区志愿者涌现出来并积极投身于社区志愿服务中。然而大量社区志愿服务的开展,虽有效推进了社区和社会治理的发展,但同时一些低质量及缺乏秩序的社区志愿服务也造成了社区资源的浪费。专业社会工作者入驻到社区层面工作中来,对开展社区志愿服务的志愿者进行培育,能够为社区建设提供有力保障。在培育社区志愿者的过程中,对社区志愿者志愿服务精神的培育是最重要的环节,在正确理解和把握志愿精神的奉献性、自愿性、友爱性和互助性的基础上开展社区志愿服务,使其能够发挥志愿服务的真正价值。文章以小组动力理论、增能理论及优势视角理论为指导,采用半结构访谈法、文献法和参与观察法的研究方法,以青岛市K社区志愿者和有参与志愿服务意向的居民为研究对象,研究了小组工作在社区志愿者志愿精神培育中的作用。文章主要通过运用小组工作的专业工作方法,充分挖掘和利用社区内外部资源,引导社区志愿者建立较为成熟的志愿者团队,并达至了解、学习并传递志愿精神和提高志愿服务质量的目标。经过为期七次的“点点微光”社区志愿者志愿精神培育小组活动,小组成员对志愿精神和志愿服务的态度有了较大转变,也表达了后续继续参加志愿服务的决心。总体来看,小组工作在其介入社区志愿者培育工作中发挥着独特的作用,但同时也存在着些许不足。在今后的社区志愿者培育小组工作中,为进一步提升小组工作成效,应需注意这样几个问题,比如:拓宽服务覆盖范围、重视组员“个性”特征、充分激发社区志愿者的能动性和责任意识、注重发掘和利用组员优势、提升社会工作者工作能力、完善社区志愿者管理机制。以此提升和保证小组工作的质量和效果,使社区志愿者充分发挥自身资源和优势,促进志愿服务的发展和和谐社区的建设等。