足球改革背景下成都市开展五人制校园足球的可行性与可持续发展研究

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2015年2月27日通过的《中国足球改革总体方案》①中提出“三步走”的战略目标,具体分为近期、中期和远期目标:近期目标是要理顺足球管理体制,制定足球中长期发展规划,创新中国特色足球管理模式。中期目标是要实现青少年足球人口大幅增加,职业联赛组织和竞赛水平达到亚洲一流,国家男足跻身亚洲前列,女足重返世界一流强队行列。远期目标是要使中国成功申办世界杯足球赛,男足打进世界杯、进入奥运会。目前我国足球在国际上的排名与我国的综合实力不相匹配,体育界和国家领导人多次提出要对我国足球进行深化改革。五人制足球以其独特的魅力风靡全世界,是国际足联大力推广的足球运动项目,凭借其规则、场地、用球等多方面的优势,可以帮助运动员快速提升球技。因此,在成都市开展五人制校园足球既能提高校园体育教学水平,推动五人制足球发展,又能培养学生参与体育运动的好习惯,丰富校园文化生活。同时也有利于成都市周边地区乃至整个四川省的五人制足球运动的普及与快速发展。文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法及等方法,研究成都市开展五人制校园足球的可行性和可持续性。本文着重研究的内容有:第一,五人制足球的相关概念;第二,五人制足球与校园足球的内在关系;第三,成都市开展校园足球的情况:第四,推动成都市五人制校园足球发展的因素;第五,成都市五人制校园足球的基本构想。通过对以上问题的深入研究,可以得出结论:1.成都市的足球氛围和成都市各级领导重视态度息息相关的,本地学生参加足球的人数与这个地区的足球发展水平和成绩有着直接的关系。采取学生更加感兴趣的五人制足球作为活动方式来发展校园足球文化,可以避免校园足球的组织形式单一性,提高成都市足球发展的多样性。2.五人制足球发展要求足球场与器材的满足,无论是五人制足球还是校园足球运动都应受到应有的重视,而现如今的一些困难阻碍了五人制足球在校园足球的发展。3.家长对子女选择校园足球的支持的态度,是学生参与校园足球与五人制足球的关键,在增强体质,磨练意志的锻炼情况下,也希望家长能体现出对孩子选择的尊重。4.在基层足球的教练员执教经验不足,专业业务能力还有待提高,教练的年龄结构需要整合调理,等级分布不合理。最后得出开展成都市五人制校园足球是可行的和可持续的。
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