经济的飞跃、政策的支持以及学校自身的发展推动着民办高职院校不断去满足教育消费群体的多样化需求,民办高职院校已成为高等教育的重要补充部分。贵州省民办高职院校近几年发展迅速,教育经费投入总体上是增长的,满足了教育消费者教育需求的同时支撑了院校自身的经营效益的获得。但经费投入是否可持续增长是制约民办高职院校前进发展的桎梏因素之一,经费投入不足以及盲目加大经费投入会阻碍民办高职院校的健康持续发展。因此,如何推动贵州省民办高职院校经费投入可持续增长成为关键问题。文章基于公共财政理论、公共产品理论、教育成本分担理论,首先分析民办高职院校经费投入的环境以及经营效益的解读,其次概述了我国民办高职院校经费投入的情况,针对贵州省民办高职院校的经费投入情况,文章从学校收入与经营成本入手,在现有数据前提下深入分析各个院校的各项经费投入增长比例,并以两所院校为例进行了实证分析,得出贵州省民办高职院校经费投入总体上是可持续增长的,但也存在部分问题如相关政策供应不足、经费收入不稳定、资金投入成本高等。最后,针对产生问题的原因提出了相应的对策建议,如探索民办高职院校分类管理的制度、健全多元化投入体系、控制经费支出成本等,以期为贵州省民办高职院校经费投入可持续增长提供建议和支持。