【摘 要】
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验能够激发学生学习的兴趣、帮助学生形成化学概念、提高学生的思维能力、培养学生的动手能力,对培养学生的创新能力也有着十分重要
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验能够激发学生学习的兴趣、帮助学生形成化学概念、提高学生的思维能力、培养学生的动手能力,对培养学生的创新能力也有着十分重要的作用,但如果实验设计的不合理,也会对学生造成一些负面影响。针对教材上的化学实验在实验方法、药品、仪器、步骤等方面存在的问题,这些不足对实验的教学效果会有不良的影响。本研究在学习各种创新方法的基础上,对课本上的实验进行了详细分析,找出实验改进之处,从绿色化、微型化、开展家庭小实验、变繁为易、提高成功率、缩短实验所需时间、现象更明显和有效促进疑难知识理解的新实验等角度进行了中学化学实验改进的实践研究。通过实验改进的实践研究,对部分实验实现了成功的改进,提高了教学效果。
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