电视节目《等着我》的叙事学研究

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央视公益寻人节目《等着我》于2014年4月5日开播,借助国家力量搭建寻人平台,帮助老百姓实现团圆梦。节目组通过多种叙事技巧的使用,呈现求助者的寻人故事,并向社会传播正能量。由于该节目以“讲故事”为主要形式,而“讲故事”实际上就是叙事的一种通俗表达,因此本研究着重从叙事学的理论视角对《等着我》节目展开深入探究。本研究的分析样本是《等着我》在2015年-2017年播出的三季黄金档特别节目,研究方法为个案研究法和文本分析法。笔者以叙事学相关理论为基础,建构了本研究的分析框架。在叙事故事层面,首先,《等着我》节目在“寻找”母题的基础上形成了两大类叙事主题,即“重视家庭和睦”和“提升个人修养”,强调了对传统美德的重视和对社会和谐的呼唤。其次,该节目在运用线性叙事结构来保证叙事故事完整性的同时,通过非线性叙事结构的使用,强化对立冲突,增强节目的可看性。在叙事话语层面,第一,节目叙述者分为三类,其中,真实作者是节目制作团队;隐含作者是真实作者在节目中传递出来的价值观,即对“真善美”的追求;外显叙述者则由求助者、节目主持人、寻人助力团嘉宾共同扮演。第二,节目的主要叙事视角是内聚焦叙事视角,即从求助者的个人角度叙述寻人故事。外聚焦和零聚焦叙事视角的使用对内聚焦叙事起到补充作用。第三,在叙事时间方面,节目综合运用多种叙事时序和叙事时距,增加叙事的戏剧效果,使叙事节奏富有韵律美。第四,在叙事符号方面,背景音乐和音效的配合能够有效渲染现场气氛;字幕形式的灵活使用,增加了叙事的完整性;固定镜头和运动镜头的结合,则生动地刻画了人物的外在表现、内心活动和精神状态。基于此,笔者将《等着我》节目在叙事方面呈现的特征总结为以下四点,可供其他节目作为参考和借鉴:第一,用情感叙事唤醒人们对“真善美”的向往,增加节目真实性和文化内涵;第二,重视多元观点的碰撞,用理性评述引导价值取向;第三,巧用叙事结构和叙事符号设置悬念,增加节目可看性;第四,反复强调“公益寻人”,引导受众积极投身公益事业。
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