初中生处于人生发展的一段特殊时期,由于生理心理的急剧变化,初中生常出现内在矛盾与心理冲突,受到孤独感的困扰。而长期的或者严重的孤独感会引起个体的一些情绪障碍,降低个体的心理健康水平。本研究运用问卷法,使用自恋量表、友谊质量问卷和孤独感问卷,以天津中学的300名初一和初二的学生为被试进行了施测。通过验证性因素分析、相关分析、方差分析、多元回归等统计方法对所收集的数据进行分析。研究结果表明：1.初中生自恋的性别和年级差异均不存在显著差异；初一年级的孤独感显著高于初二年级,孤独感不存在性别差异；而友谊质量则是初二年级显著高于初一年级,女生友谊质量显著高于男生。2.初中生自恋与孤独感显著负相关；友谊质量与孤独感显著负相关；自恋与友谊质量显著正相关。3.友谊质量对于自恋和孤独感起到了部分中介的作用。