理论研究和实践都表明，大学与产业合作以促进区域经济增长正趋向于从知识转移向知识交互的方向发展，即企业与大学双方各自对彼此在知识方面都有所需求。其中，在大学与企业的合作研发项目方面，地方政府科技计划是地方创新系统的重要组成部分，对科技工作的实施起着至关重要的宏观调控作用。通过本文的研究，能明确目前我省校企知识交互的现状，为政府制定科技计划以服务区域创新能起到一定的参考作用。最后，通过对调查数据的相关分析，总结河北省校企合作过程中存在的问题和制约因素，并提出支持河北省校企合作的政策建议。　　相关研究文献都是基于调查问卷，对大学与企业的合作方式、合作渠道、合作产出等相关变量间的关系进行影响因素和绩效分析，本文不同之处在于针对河北省现状，在政府科技计划下达的有针对性的研发项目背景下研究大学与产业的合作程度、影响因素及合作效果，并针对这些项目，运用泊松模型和STATA软件进行分析，得出相关结论。　　本文基于2001-2010年河北省科技厅科技指令性计划，选取其中本省企业与省内外大学合作的研发项目，提取研发项目中涉及的大学特性、企业特性、项目自身特性等数据信息，建立了基于河北省科技计划研发项目的大学与产业合作数据库。运用该数据库，一、通过统计方法，对河北省大学与企业的合作频次分布进行汇总，得出在农业、医学、化工和机械行业，中小型企业与知名理工类大学合作较密切的结论；二、基于这些项目对大学与企业知识交互的影响因素进行了研究，通过建立泊松模型及其优化模型，运用STATA和SPSS软件进行数据分析，得出企业发展水平、项目实施难易程度、校企合作领域是影响大学与产业知识交互的关键因素这一结论；三、为了更好地描述河北省大学与产业的合作现状，本文最后对校企合作程度进行了效果分析，运用相关分析和检验对假设进行论证，得出合作双方对共生资源的依赖程度越高、企业的资本实力和发展模式越成规模、高校的管理水平越高，合作效果越显著这一结论。