畲族,作为我国一支典型的散杂居少数民族,主要居住在福建等省份。对畲族的研究著述已多,主要集中在族源、迁徙以及社会文化等方面的研究,涉及教育方面的研究也有,但以散杂居作为切入点,对畲族教育进行专题研究的专著论述目前还比较薄弱。泉州作为福建畲族“大分散、小聚居”的一个代表城市,有别于宁德等聚居地区,研究该地区畲民的教育情况具有重要的意义。本文运用历史文献法、整体研究与个案研究相结合、图表法与统计法相结合以及田野工作法等,从教育学、民族学、人类文化学等多学科的角度,对泉州地区畲民的教育情况进行了深入的研究,力图展现不同时期畲族教育的发展原貌。着重针对侨乡特点,探讨华侨华人对畲族教育发展的促进作用,并针对畲族教育发展中存在的问题提出相应的对策思考,对研究畲族教育史以及散杂居少数民族教育史有启示与借鉴作用。