高校体育网络化教育资源建设不但是高校体育网络化学习的重要支撑,更是我国学校体育教育信息化建设的核心和基础内容。面对全球性信息数量的急剧增长和信息载体的多元化,区域性高校体育网络教育资源开发建设及共建共享已经成为教育领域研究的重要课题。提高区域性高校体育网络化体育教学资源共享效率,不仅可以实现本校体育教学资源共享,还将大大促进各高校之间体育教学资源的优势互补和相互利用,使优秀的体育教学资源能更好地为区域性高校体育教学和社会提供服务。因此,实现区域性高校体育网络教育资源的整合与共享,不仅是我国实现体育教育信息化的必要步骤和支柱,也是我国高校体育事业不断向前发展的动力和支撑。本文对国内外区域性高校体育网络教育资源建设与共享的研究进行综述,总结高校体育网络教育资源建设方面的重要经验,以高校体育网络化教育资源的相关理论、共享理论、系统论为理论基础,探讨区域性高校体育网络教育资源共享机制的构建。首先,在共享理念的指导下,对区域性高校体育网络教育资源共享机制运行体系的总体架构相关因素进行分析,提出区域性高校体育网络教育资源共享机制的构建内容：区域性高校体育网络教育资源的建设；区域性高校体育网络教育资源的共享平台；区域性高校体育网络教育资源共享管理与协调；区域性高校体育高校网络教育资源共享保障；以控制理论为指导,结合网络教育资源的基本特性及高校体育网络教育资源共享机制的终极目标构建了科学评价指标体系,最后,对区域性高校体育网络教育资源共享机制的发展前景进行分析。然而,高校网络只是信息传播的载体,提高体育网络教育资源的利用率和共享才是本研究的核心。