高中生处于个体成长过程中的重要阶段,由于个体在这个时期身心发展具有不平衡性,生活经验范围不断扩大,特别是面对高考的压力,他们比以往面临更多的挑战,更容易出现抑郁情绪。因此调查高中生抑郁状况,探讨抑郁的影响因素具有重要的意义。本研究通过对高中生的积极心理资本、适应及抑郁关系的调查,对高中生这一群体的抑郁状况加深了解,提高高中生的积极心理资本水平,增强他们的社会适应能力,进而降低他们抑郁情绪出现的概率。本研究使用流调用抑郁量表、积极心理资本量表和《青少年心理健康素质调查表》适应分量表,采用随机取样方法对天津市某高中7个班360名高中生进行了调查,研究结果表明：1.高中生较易出现抑郁情绪,应予以关注。2.高中生抑郁情绪在不同年级间存在显著差异,男女性别间没有显著差异。3.高中生积极心理资本与抑郁存在显著负相关,高中生适应与抑郁存在显著负相关。4.高中生适应在积极心理资本与抑郁间起到部分中介作用。以上结果说明,为了预防高中生的抑郁情绪,降低高中生抑郁情绪出现的概率,需要学校及教师采取有效手段,调节高中生的积极心理资本水平,提高高中生的社会适应能力。