【摘 要】
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计算电磁学在各个领域一直有着广泛的应用,其相比传统的解析方法,具有适用范围广、处理问题的复杂度高等优势。首先,本文介绍了时域谱元法的基本理论以及谱元法在矢量波动方
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计算电磁学在各个领域一直有着广泛的应用,其相比传统的解析方法,具有适用范围广、处理问题的复杂度高等优势。首先,本文介绍了时域谱元法的基本理论以及谱元法在矢量波动方程中的运用。接着,本文介绍了时域谱元法的场-电路耦合方法,并以此分析了PIN二极管的物理模型,提出了PIN物理模型拟合实际PIN二极管的方法,并拟合了SKYWORKS公司生产的实际PIN二极管。接着本文分别介绍了PIN限幅器、MESFET放大器以及微波混频器的时域谱元法建模和分析,并通过实验证明了方法的正确性。最后,本文将PIN限幅器、MESFET放大器以及微波混频器组成射频前端接收系统,利用时域谱元法对电路系统正常工作和高功率干扰情况下进行了场路耦合分析。基于SETD场路耦合方法,我们编制了微波电路分析软件,软件能对射频前端电路进行全波分析,且具有良好的用户界面和功能。
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摘 要： 在新课改形势下众多教学模式涌现，给一线教师带来困惑。本文以“模式”教学为切入点进行分析，并提出课堂应多样化，学科应特色化，教师应坚守内心，重新定位课堂的观点，以期与一线教师共勉。 关键词： 模式教学 历史课堂 教学方式 在当今课改的洪流面前，每位一线教师都被各种新鲜词汇、理念、模式所包围，如“XX课堂”，微课，MOOC，翻转课堂，等等，这让我们应接不暇、茫然甚至无所适从。在一次与友好
摘 要： 课程资源是新课程改革提出的一个核心概念，本文阐述了开发利用课程资源的相关问题：课程资源的理论概述与分类，课程资源的开发途径与运用，课程资源运用过程中的注意问题。 关键词： 中学历史 课程资源 开发利用 一、课程资源概念与分类 关于课程资源的定义，很多学者和专家对其提出不同见解和阐述，广义课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素，狭义课程资源指形成课程的直接因素。顾明远教授在《教育大
图像融合是在信息融合技术的理论基础上发展起来的图像处理技术，是把来自多个不同传感器或者同一传感器在不同时刻的同一场景的多幅图像融合成一幅图像，来获取对场景的更为准确
清代大文豪龚自珍有言：“灭人之国，必先去其史；灭人之枋，败人之纲纪，必失去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。”可见历史的重要性不言而喻。历史孕育了真理，它是往古的迹象，是当代人的鉴戒，更是后世的教训。能否以细腻的心灵感悟历史、以清澈的眼神审视历史、以高效的方法学习历史，在一定程度上影响了历史教学状况。 经过高中两年的学习，我们已经初步掌握了历史学科的基本知识和大致的
摘 要： 结束语在一节课中所占比重很小，只有两三分钟。正是因为这种天生的小配角的身份，所以我们往往会忽略它的重要性。一次成功的结束语会起到画龙点睛的精彩妙用，而一次失败的结束语则会给人留下画蛇添足的无用之感。教师的授课风采不应该仅仅停留在40分钟的讲授上，应以结束语为载体，借用有限的两三分钟，将课堂的精彩无限扩展、延伸。 关键词： 高中历史教学 结束语 作用 结束语在一节课中所占比重很小，只有
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