随着全球气候恶化,生存环境的破坏,资源的日益紧缺,我们在面对城市现代化进程,面对社会发展所带来的不断扩张的水泥森林的同时,需要思考的是我们到底需要什么样的生存环境。在生态学和可持续性发展的观点下,作为城市森林中最具生态地域文化气质的高校校园群体,它的目标与意义在哪里。基于这样的时代背景,本文主要针对中国西北这个历史文化沉淀深厚,但是自然环境脆弱,经济较为落后的地区,发展节约型生态可持续校园是其所面临的必要与迫切的问题。一种校园生态模式的发展,往往是复杂的多学科知识的交融,校园生态的可持续发展包含了许多内容。本文系统的分为三个部分,六个章节,对西北高校生态可持续发展模式进行分析与研究。首先是提出问题：第一章节介绍了生态可持续校园发展的一些背景和定义以及针对特定西北环境下发展生态校园的迫切性和重要性,而后分析了西北校园在生态可持续建设方面的一些不足。论文的第二章节主要分析了现阶段建设生态可持续校园的一些原则和主流思潮。其中根据结构主义城市规划的思想,笔者总结了校园生态弹性规划的理论思路；在生态建筑方面,从国际当前主流的一些建筑师或设计团队的生态建筑理论上确定了校园生态建设的理论依据；最后分析了生态校园的景观生态设计原理。在分析问题部分,对西北高校的地域环境进行介绍,并且提出了针对西北高校校园实地调研中的发现的一些普遍问题：如建筑生态化的落后,景观生态化的不足,校园文化生态建设的缺失,以及校园生态弹性规划等方面存在的问题。在解决问题方面,第四、五章节在校园弹性规划思想的基础上,提出了西北高校的生态可持续发展的可行之路。文章从规划——建筑——景观——人文四个方面分析西北校园生态可持续建设的方法和步骤。并且总结了西北生态校园的可行性方案：生态综合型规划结构；生态地域性建筑设计,发掘本地的生态低技术和生态材料,结合可循环生态能源,设计低能耗、低成本的校园本土生态建筑；景观方面,种植抗旱抗寒的本地乔木、灌木等,设计具有当地文化特色的生态景观园林；发掘校园生态文化的潜力,满足当代大学生的生态精神感受等,并根据特定的地域文化进行创新设计。最后在第五章节,探讨了西北生态高校建设发展的四个趋势,地域传统文化的发掘,智能化的发展,生态农业景观与校园的发展相结合。从这几个方面探讨了西北的生态可持续性高校的未来建设可能性。