论文部分内容阅读
本文选取面向6—12岁的儿童漫画书,如《植物大战僵尸》《淘气包马小跳》《阿衰online》《丁丁历险记》等,以这些漫画书中的语料作为研究基础,运用社会语言学和儿童心理学等相关知识,采用文献法、语料法、访谈法等研究方法,对儿童漫画作品中的语言文字使用状况进行了较为全面、深入地调查研究。第一部分主要从儿童漫画作品的用词用语、句子形式和用字情况这三个方面,对儿童漫画作品的语言文字使用现状进行了分析。研究结果表明:叹词、拟声词和语气词在儿童漫画作品中使用频率高;外来词和网络流行语在儿童漫画作品中普遍存在;短句和疑问句使用频繁;文字形式以汉字为主,还包含英文字母和数字形式等。第二部分进一步分析了儿童漫画作品中语言文字使用中存在的问题。深入地研究发现:在用词用语方面,儿童漫画作品中存在固有词语的随意改换、不文明用词用语、字母词的使用不当、“谐音”词语的乱用等问题;在句子运用层面,存在省略句过多、标点符号乱用等问题;在用字层面,存在用字过难或错误、字母等外文形式不适合儿童等问题。第三部分对儿童漫画作品中语言文字使用存在问题的原因进行了探讨。儿童漫画作品中语言文字使用出现的问题主要是由两方面因素造成:一方面是国家相关部门监管力度还不够,以致一些问题存在;另一方面是创作者自身的语言文字素养不够,以及对儿童漫画作品中人物角色的特征把握不准确,导致语言文字使用中出现了问题。第四部分是针对儿童漫画作品中语言文字使用存在的问题,提出一些参考性建议。首先,国家职能部门应建立国产漫画分级制度,按年龄予以明确划分,加强对儿童漫画作品语言文字使用的监督,确保儿童漫画作品中的语言文字是规范的、健康的、优美的;其次,作为漫画作品的创作者应提供优质的漫画作品,准确把握儿童漫画作品中特定人物角色的语言文字使用;最后,教师和家长等社会监督层面,也需要主动帮助孩子选择内容健康、语言优美的漫画读物。