伴随着虚拟现实技术的发展,教育研究领域对虚拟现实技术的需求变得尤为强烈。中国是世界上最早将VR技术列为国家科技发展战略的国家,2006年,国务院制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,其中列为前沿技术中组成部分之一的,就是虚拟现实技术。2016年4月,工信部发布《虚拟现实产业发展白皮书5.0》,从虚拟现实发展情况综述、虚拟现实技术特点、关键应用领域、我国虚拟现实提升空间和政策建议五大部分对虚拟现实产业发展进行了十分详尽地阐述。软装设计教学工具是一种通过空间和软装产品进行搭配训练学习的方式。虚拟现实软装设计教学工具以传统软装设计教学理论为基础,结合虚拟现实技术的沉浸性、交互性与构想性的特点,从数字技术和应用推广的角度,对虚拟现实软装设计教学的软装产品数据库、场景构建理论以及交互模式和用户体验度进行分析。通过邀请实验参与人员进行现场体验,然后填写调查问卷的方式,来测试系统使用的可行性。综上所述,本文的研究目的是,将虚拟现实技术与软装设计教学理论相结合,尝试创造一种新的软装设计教学模式,为软装设计教学探索一种数字媒介环境下新的方式。