目前市面上针对老年人所设计的益智玩具少之又少,所流行的益智玩具也多为儿童开发智力或是成年人打发时间类的益智玩具。受到益智玩具吸引的多数人的兴趣在于益智玩具的趣味性与挑战性,乐于开发智力与接受挑战。可目前的益智理论多集中于智能的开发,如何减缓智能衰退的研究成果较少。本论文意在设计一种让老年群体智能减缓衰退,并且得到老年青睐的益智玩具。首先,本论文从认知心理学、神经学与近代多元智能理论分析,根据智能开发与衰退规律,探讨老年人应如何通过益智玩具再次开发智能、开发那些方面的智能。其次,从历史观的角度介绍了一些经典的益智玩具的发展,从传统到现代,从东方到西方的一个变化过程。再次,通过对老年群体的心理、生理、生活习惯、社会背景等方面挖掘,来分析老年人希望得到哪些方面的益智需求。最后,根据益智玩具相关设计方法与设计理论来进行设计实践内容,并得到最终的六角棋游戏设计方案。论文前部着重分析,智能衰退与老年人特点等方面。论文后部,着重设计实践,设计一款新型的老年人益智玩具。益智玩具的乐趣在于玩家的互动参与和战略的思考与分析。经典的益智玩具种类繁多,功能各异,常被视为娱乐与开发智力的好朋友。优秀的益智玩具可以贯穿着整个人成长的生命周期中,可以在各个阶段带给人们带来欢乐、启迪智力。现代益智玩具融合了智能开发与休闲娱乐两方面优点,因此得到了各年龄群体的青睐。益智玩具作为智能开发理论的物质承担者,体现其益智功能。益智玩具不仅对老年人来说是业余生活娱乐与精神寄托,抚慰心灵,排遣忧思的玩伴,也应该在现代社会中被赋予新的含义。益智玩具在全世界上有着悠久的历史,也曾创造出极高的商业价值。老年人益智玩具的研究与再设计具有理论与实践的双重意义的课题。