蒙古象棋作为早期蒙古人的心智产物,它与蒙古人的生活密切相关。蒙古象棋涵盖了教育、文化、手工艺、语言文学、美学、几何、考古、哲学、逻辑等多个内容,是值得深刻研究的蒙古族文化瑰宝。传承、保护和发展这一文化是蒙古族人民的神圣使命。本文通过对蒙古族珍贵文化产物—蒙古象棋的起源及现状的研究,将鄂尔多斯市各旗各镇的蒙古族中小学作为考察点,从多方面突出蒙古族中小学蒙古象棋的教学现状,达到更进一步推广蒙古象棋,发展这一项民族文化产物的目的。近年来鄂尔多斯市各旗县中小学蒙古象棋教学发展虽然逐渐规范化、教学条件及基础设施完备,但因受老师以及学生参与这项运动的积极状态,比赛的创办等诸多方面的影响,在蒙古象棋教学中还存在着诸多问题。本文以研究鄂尔多斯市各旗县蒙古族中小学的蒙古象棋教学为目的,将鄂尔多斯市概况,鄂尔多斯市教育概况及蒙古象棋的基本知识做为出发点,通过问卷调查,采访及数据分析对鄂尔多斯市蒙古族中小学蒙古象棋教学情况进行了研究分析。最后对存在的问题提出改进建议并总结了全文。蒙古象棋作为蒙古族珍贵文化产物,虽然有着悠久的历史,但相关文献研究较少,而且多数是对蒙古象棋的历史,发展作为研究对象。本文通过对蒙古象棋教学发展现状的研究得出鄂尔多斯市蒙古象棋教学发展正在逐年提高,但是其中还存在许多问题,例如师资队伍的不完整,学生参与教学的积极性不高等。针对存在问题与相关专家进行了探讨、分析蒙古族传统体育在中小学体育发展的趋势,提出了对策及建议。