思想政治教育对于我国高等职业教育来说，是不可或缺的重要环节之一，高职院校其教育目标的实现与思想政治教育密不可分。目前，我国高职院校成立的时间虽然较短，但是高职院校的规模和数量增长却十分迅速，高职院校学生的思想、行为、心理均有着自己的特点，与普通本科学生和中专学生均有着一些差异，因此普通本科学生和中专学生的管理模式均不能适应高职院校管理的要求。本研究采取实证研究方法，通过问卷调查的形式，在充分了解高职院校学生思想政治教育现状的基础上，从高职院校学生管理工作的角度出发，探索主要原因并加以分析，寻求有效的解决途径。论文共分为四部分。第一部分：阐述了高职院校学生管理的内涵，对学生管理概念的形成与发展、高职院校学生管理的界定以及学生管理的重要性三方面进行论述；归纳总结了高职院校学生与普通高校学生相比具有的群体特殊性，并对生源特点、思想特点、行为特点以及心理特点进行了分析。第二部分：主要论述高职院校学生管理工作中思想政治教育的必要性。从高职院校发展需要加强思想政治教育、“以人为本”的服务体系需要加强思想政治教育及社会人才需求需要加强思想政治教育三方面进行讨论分析。第三部分：对高职院校学生管理工作中思想政治教育状况进行了调查与分析，在问卷调查的基础上，对以往的成绩进行肯定的同时，找出目前高职院校学生管理工作中思想政治教育存在的问题，并从社会环境、高职院校和学生自身三方面找出问题的成因分析。第四部分：提高高职院校学生管理工作中思想政治教育的对策。首先完善高职院校“以人为本”的学生管理体制；其次是加强高职院校心理健康教育；再次是加强高职院校辅导员队伍建设；最后是大力发展高职院校校园文化建设。