任务型教学法在对外汉语口语教学中的运用研究

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随着中国在世界舞台上越来越重要的角色扮演,汉语也日渐被世界各国人们所钟爱,学习汉语成为一种趋势。作为第二语言的汉语,对于教学者和学习者在新的时代条件下提出了新的要求,选择合适有效的教学方法也成为了汉语教学的重点。基于此,通过个案研究法和观察法,以渤海大学韩国分院为例,首先深入了解任务型教学法的发展历程,并探讨和研究当今对外汉语口语教学中任务型教学法实施运用情况,对任务型教学法在对外汉语口语教学中的运用研究提供理论基础。再次,对渤海大学韩国分院汉语口语课任务教学案例进行分析研究,设计与实施实际教学任务,对学习者口语学习过程中出现的问题进行观察,检验其实用性,进行反思,总结经验,提出建议。最后对存在的问题总结整理,提出了切实可行的实施方案,有效的提高了教学质量。通过对渤海大学韩国分院口语课堂实际教学任务的设计实施以及分析,旨在帮助教师在今后的对外汉语教学中更加合理有效得布置任务,以促进任务型教学法更好地运用于实践。
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