本研究主要采用了文献法、访谈法，对感恩和感恩教育的内涵进行了深入分析和探讨。通过对吉林市某校初中生感恩父母情况及初中生感恩意识现状的调查，了解到当前感恩教育在初中明显处于缺失状态。本文认为导致初中生感恩意识缺失主要有以下原因，独生子女家庭对小孩的溺爱，在应试教育下学校德育教育的薄弱，市场经济条件下社会风气的功利化。为了建构完善的感恩教育体系，本文提出家庭要树立正确的教育理念，充分利用传统道德资源；学校要通过教学渗透，校园环境建设和感恩活动，提升初中生的感恩意识；社会要营造良好环境，在实践中加强感恩教育。只要家庭、学校、社会各方力量共同努力，通过多种渠道开展多种形式的感恩教育，就一定会使初中生意识到感恩的重要性，学会对所有帮助过他们的人、有利于他们成长的事物报以一种感恩的心，并采取行动回报父母，回报学校，回报社会。