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国外对于话剧这种表演形式已经达到了非常成熟的程度,对于话剧表演过程中表现手段的运用也日趋完善。然而在国内随着现代科学的日新月异，广大观众信息量的大幅度提升，审美、鉴赏水平大幅度提高，对文化艺术需求愈加求新求变等等因素，对于话剧的表演提出了更多的、更高层次的要求。对话剧演员肢体训练方法进行理论性的梳理和探索性的归纳；综合话剧表演艺术肢体训练领域的教学方法和研究成果，提出对话剧演员肢体切实可行的技能技巧训练；结合自身舞蹈、戏剧两门专业课的学习经历与教学实践，试图将对话剧表演教学肢体训练课程作为本科表演教学的一门主修课程进行合理化分析，完善表演学，让演员肢体在舞台人物形象塑造中有机，有戏。