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在新闻传播的过程中，传者对自身、对受众、对新闻事实的认知，不仅影响到传者的传播方式、报道题材和角度的选择、报道的质量，也影响传者的工作态度，影响到传播的效果。然而，在实际工作中，传者总是存在着一定的认知偏差，而这种认知偏差还远没有引起足够的重视。本文采用社会心理学及认知心理学相关理论，从社会认知概念出发，立足新闻传播的历史和现状，对我国传者在新闻传播工作中所涉及到的三个主要方面，即新闻传播者对自身角色、对受众、对新闻事实中发生的认知偏差进行论述，并提出矫正建议，以期能唤起新闻界对传者认知偏差的注意，并对新闻传播产生积极的指导意义。