【摘 要】
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当今社会,艺术教育越来越受到学校和家长的重视。从幼儿时期的早期艺术教育启蒙、青年时期的基础艺术素质教育到高等的专业艺术类院校,艺术教育已经渗透进我们人生每个学习阶段。“互联网+”艺术教育是互联网平台打造的新的艺术教育模式,通过利用信息技术的跨时空、便利等优势进行艺术知识内容的传播。本文先从政策、社会经济等层面对当今艺术教育发展现状展开分析,并着力对“互联网+”艺术教育发展背景展开研究。而后,笔者从
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当今社会,艺术教育越来越受到学校和家长的重视。从幼儿时期的早期艺术教育启蒙、青年时期的基础艺术素质教育到高等的专业艺术类院校,艺术教育已经渗透进我们人生每个学习阶段。“互联网+”艺术教育是互联网平台打造的新的艺术教育模式,通过利用信息技术的跨时空、便利等优势进行艺术知识内容的传播。本文先从政策、社会经济等层面对当今艺术教育发展现状展开分析,并着力对“互联网+”艺术教育发展背景展开研究。而后,笔者从在线艺术教育的市场层面、技术层面、资本层面进行调查,挖掘整理最新数据,对传统艺术教育和“互联网+”艺术教育的产业链及发展模式进行分析、对比,选取国内典型案例进行深入剖析,发现其优势与劣势以增强未来竞争力,客观总结经验并尝试得出有益结论,力求全面性。研究结果表明,我国“互联网+”艺术教育产业链打破了传统艺术教育产业各层级相对孤立的状态。在教学中,依托于互联网技术,不断创新在线艺术教育模式,提供多元化的授课形式。结合SWOT策略组合,笔者对“互联网+”艺术教育平台提出了系列措施,希冀对未来艺术教育发展提供帮助。
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