【摘 要】
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论文的着眼点是对比中国和英国的中学化学教学,借鉴英国的教育理念,汲取英国在化学教学方面的先进经验,反思优化整合,取长补短,并将理论与实际相结合,探索提高教学水平的方法
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论文的着眼点是对比中国和英国的中学化学教学,借鉴英国的教育理念,汲取英国在化学教学方面的先进经验,反思优化整合,取长补短,并将理论与实际相结合,探索提高教学水平的方法,完善教学研究的方法和解决问题的手段,从而提高教师职业素质。论文对比了中英教育体系,简述了英国中学化学教学改革、国内中学化学新课程标准。论文调查了英国的中学课程设置、化学教师培养、以及中学教材习题的编制等。对中国和英国中学化学课堂教学的组织以及对学生的综合评价进行比较。借鉴英国的教学理念,实践了化学课堂教学,表明学生的学习态度、学习化学的兴趣、实验能力等都有了提高。
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