我国高校薪酬长期以来沿袭与计划经济相适应的统一模式,伴随1999年高校校内津贴制度的引入,使高校分配制度改革进入了新的阶段,高校校内津贴成为工资及薪酬体系中最具有生机与活力的部分,10年改革实践证明,高校校内津贴制度是国家工资制度一个重要补充,在促进高校人才引进、加强师资队伍建设、提高科研水平等方面发挥了积极作用;虽然津贴制度改革的实践成果值得肯定,但是现行津贴制度逐渐暴露出目标模式未建立、绩效考核不健全以及薪酬体系不完整等问题,这些问题已经引起广泛关注和并引发深入思考。本课题应用文献检索、问卷调查及深入访谈调查等方法,调查某医学院校校内津贴模式、岗位津贴、绩效津贴满意度,总结校内津贴制度实施中影响满意度的相关因素及影响薪酬体系优化的各种问题,针对津贴模式单一、岗位津贴缺乏系统岗位评价、绩效津贴与绩效管理不匹配、薪酬缺乏外部竞争性及内部公平性等问题,结合医学院校特点,应用战略人力资源管理理论及薪酬激励理论,提出基于校内津贴制度改革的“岗位、绩效、素质”三位一体的薪酬体系模式,研究结果为完善医学院校校内津贴制度、优化薪酬体系提供参考依据,也为全面实施绩效工资奠定基础。