发展人类学视角下对口援疆的实践研究——以辽宁支援第九师为例

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发展是当今世界的时代性课题,世界各个国家、民族、地区都面临着发展的问题,随着人类社会的进步,人们对发展的认识在不断的深化。不同的学者看待发展问题也各不相同,从发展人类学的角度看,“发展”是一种理论的实践,而我国实行“对口援疆”的政策是我国特色发展的理论实践。  新疆位于我国的西北部,它是我国重要的资源地区、是向西开放的关键阵地。新疆的稳定发展对我国的安全、各民族的团结有至关重要的意义。但是新疆的发展与内地相比还是有一定的差距。“对口援疆”政策是缩小差距的一项重要措施,它的实施对新疆的发展起到助力作用,但是在政策实践过程中也面临着挑战。本论文是把人类学的理论用于发展实践研究中,不仅可以丰富人类学,而且在对口援疆的实践中可以更好的促进新疆的发展,为其他支援省对口支援新疆提供借鉴和参考价值。本论文以辽宁对口支援新疆兵团第九师为例,论文采用文献法和访谈法。论文第一章介绍“对口援疆”政策的概述。第二章介绍辽宁对口支援第九师的实践现状;内容包括第九师的介绍、第九师对口援建的方案、实践的主要内容。第三章介绍对第九师实践的效果及评价;效果主要体现在五个方面:第九师经济稳定发展、民生建设有所改善、产业发展促进职工增收、干部人才支援效果显现和兵团精神得到弘扬。最后介绍在发展人类学的视角下作者对第九师的援助发展进行思考,笔者从政策对第九师带来影响、在援助中第九师面临的问题、以及实现可持续发展路径的选择这三个方面进行论述,最后得出在发展人类学视角下追求可持续发展的道路中,在援疆政策实施下受援地第九师的发展应该走“注重人文关怀、可持续和谐”的发展道路。
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