大学生能否确立正确的信仰,不仅事关其自身的健康成长,同时也关系到民族的命运和发展。本文旨在通过了解河南省某高校大学生对信仰的认知情况及看法,进而深层次了解现代大学生的心理状况,从而为教育决策者提供参考,为更有效地开展大学生思想政治工作指明方向。基于以下假设：有信仰的大学生心理健康水平较高,在日常生活中可以体味到人生的意义,能为目标提供源源不断的内部精神动力,并愿意将各种计划付诸实施,选取了宋兴川编制的《大学生精神信仰问卷》、心理学常用量表《症状自评量表SCL—90》及自编的信仰调查问卷,对300名在校大学生展开问卷调查。结果显示,该高校大学生中大多数不能清晰分辨信仰的含义；而他们的信仰结构中社会信仰、实用信仰处于优势,民族主义、爱国主义、生命崇拜、金钱崇拜等处于主流地位；调查结果显示该高校大学生在强迫、人际关系、抑郁、焦虑四个因子水平上显著高于常模。这说明他们对信仰思考较少；关注国家、民族的命运,同时重视生命的价值；容易出现人际交往问题、焦虑、抑郁、强迫等精神障碍且他们目前信仰现状并不能起到缓解心理问题的作用。