中小学体育教育是增强学生体质的重要途径。在我国的农村中小学,体育教育更是发挥着重要作用。农村中小学体育场地设施是保证农村中小学生体育课堂教学和课余体育锻炼的重要物质基础条件。完善的学校体育场地对增强学生体质,促进学校素质教育的开展,培养学生终身体育的意识起着十分重要的作用。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法通过对鄂西恩施州农村中小学体育场地设施的研究,揭示鄂西农村中小学体育场地设施存在的主要问题,具体关系到体育场地的数量规模、分布状况、设施设备、装备建设和配置方法,数量与种类局限,开发利用,配备其功能标准,维护其保养,安全管理制度等方面。研究表明：1本文通过对恩施州农村中小学校体育资源的现状调查发现恩施州中小学在学校体育场馆以及场地器材上存在严重的不足,各中小学领导、教师和学生对于学校场馆器材设施的满意度普遍偏低。随着学生对于运动项目兴趣的扩展,对于场地器材设施的要求越来越高。2恩施州农村中小学体育场地设施紧缺的因素进行分析认为：目前对于造成恩施州中小学体育场地设施紧缺的原因主要表现在领导重视不够、经费严重短缺、教师心依赖、管理不善、学校位置条件限制等几个方面。具体归纳为(1)地方经济发展缓慢,体育教学意识薄弱；(2)筹资无道,体育经费匮乏；(3)师资缺乏,学校主管领导不重视,体育组织机构不健全；(4)地形复杂,校区狭窄,无法拓展和兴建体育场地；(5)体育设施长期发展规划和购置、养护、管理缺少具体措施；(6)素质教育推行与扩招人数导致体育设施相对欠缺；3发展恩施州中小学体育场地设施对策主要包括：(1)拓新教育观念、加大投入；(2)广开渠道,开源节流,积极筹措体育经费；(3)完善法规、保管制度,加强体育场地设施的科学管理；(4)提倡自力更生、优势互补、资源共享,鼓励与倡导社会力量兴建体育场地设施；(5)促进少数民族传统体育在中小学发展；(6)节约体育投资,推动全民体育活动的开展；(7)制定体育场地设施建设可持续发展的长远规划等方面。