自2007年国家设立翻译硕士专业学位（Master of Translation and Interpreting，简称MTI）以来，其发展态势备受社会各界的关注。MTI的发展实现了学界和业界的高度共识与和谐共进。作为教育大省，山东已有14所高校开设了MTI，面对教育成果，反思与发展必须同行。本文立足于山东各高校，选取了山东大学、山东师范大学、山东财经大学、中国石油大学、中国海洋大学、烟台大学和鲁东大学，共计7所省内高校，开展调查研究。通过调查问卷、个人访谈和卷宗查阅等方式，分培养前、培养中和培养后三个时间段，调查分析省内高校翻译硕士的培养现状，分析现象、总结规律并探索提升和改善的方案。调研过程始于2014年9月，到2015年3月陆续截止，历时将近7个月。通过调研发现，山东省内各个高校在翻译硕士的培养方面取得了可观的发展成果，在硬件投入、师资力量、课程设置、实习就业等方面都积累的丰富的培养经验，但是处在探索期的翻译硕士培养依旧存在治学观念落后、发展具有盲目性和不协调等问题。调研的目的在于总结和反思，更在于探索和发现。本文将力求分析山东省内高校翻译硕士培养现状的普遍现象和特殊规律，为总结和反思提供恰当真实的实际依据，同时力求发现山东省内翻译硕士培养现状的发展契机。