注意是人们获得知识、掌握技能、完成各种智力操作和实际工作任务的重要心理条件,体现注意转移能力的返回抑制是认知心理学中的研究热点。返回抑制是对原来注意过的物体、位置等做出反应时存在的滞后现象。返回抑制的时间进程,即返回抑制出现的SOA,通常认为返回抑制出现的SOA更短,即返回抑制能力更好。同样在运动认知心理学的观点中,网球运动员返回抑制能力的高低,在一定程度上决定了其注意转移能力。网球属于高度开放的隔网对抗竞技运动,比赛场地宽阔,视野范围广,运动员必须在非常复杂、变化迅速的比赛过程中保持冷静的头脑,进行迅速的思维活动,收集一切有效信息,灵活、迅速地转换注意焦点。为了揭示网球运动员返回抑制特征,研究采用线索-靶子结合专家-新手范式对不同运动训练水平网球运动员返回抑制时间进程进行实验研究,并对所得数据进行对比,表明水平更高的运动员在注意转移能力方面更加优秀。本文综合采用文献法、实验法等多种研究方法,在辨别任务方面选择连续化线索范式,并以专业网球运动员和普通大学生作为实验对象,对不同时间间隔条件下的返回抑制进行测验。研究结果表明:1.返回抑制在普通大学生和网球运动员中普遍存在,与普通大学生相比,网球运动员在较短的SOA条件下产生返回抑制,表明其返回抑制能力相对较好,与普通大学生相比具有更强的返回抑制能力。2.专家网球运动员能在更短的SOA条件下出现返回抑制,说明训练等级越高,个体的视觉搜索能力越强,搜索效率越高。专家运动员可以快速从外界环境中提取信息,在脑海中进行进一步的加工后,据此制定有效的应对策略,展现了高水平运动员对瞬息万变的网球赛场的洞察力。对返回抑制时程特征展开研究,可以为网球运动员选材和训练定向提供重要参考。