Rhetorical Analysis of Obama's Inaugural Address from the Perspective of Kenneth Burke's N

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本论文以肯尼斯·伯克的新修辞学思想为理论基础,试图构建一个语篇分析模式用以解读美国总统就职演说语篇,旨在揭示总统就职演说语篇的修辞过程及隐藏在语篇中的修辞动机。语料来自2009年奥巴马总统就职演说。   超出句子范畴的语篇分析研究,在现代语言学研究中是一个很重要的领域。它源自于学科的交叉,并受其他学科的影响,已经形成多种分析方法。DeborahSchiffrin在1994年出版的《话语分析方法》一书中归纳了六种分析方法,即言语行为理论、互动社会语言学、交际人类学、语用学、会话分析和变异分析。除此之外,还有其他方法,诸如系统功能语法、批评语言学、认知语言学、文学批评等等。语篇分析的方法如此之多,但就本人所知,目前,系统地运用伯克新修辞理论的分析方法还很少,虽然,修辞的研究具有悠久的历史,而且历来被认为是话语研究的源头。但在语篇分析和语篇语言学中,新修辞理论被忽略了。   本论文从三个方面构建出伯克新修辞总统就职语篇分析模式的框架:同一修辞、戏剧主义和符号体系。同一修辞重点分析取得认同的三种策略:同情认同、对立认同和误同。在总统就职演说中经常运用这些策略来劝说听众认同演说者及演说内容。戏剧主义理论通过五要素—行为、执行者、方法、场景和目的,以及五要素之间的关系比来分析就职演说语篇。从而揭示演说者试图影响听众的行为动机。伯克的语言符号体系提供了分析人本性和修辞之间关系的词汇,借助这些词汇可以发现就职演说语篇来激发听众认同其观点及行为。   本研究兼具理论与现实意义。理论意义在于它不仅为政治文本引入一个新的视角,即伯克的新修辞学理论,从而为就职演说的研究提供新的可能,更在于为修辞评论者提供分析人类行为动机的工具,有助于我们理解语言如何提供知识,包含并展示动机及建构人际关系,从而加深人们对修辞语篇的理解和认识,增强交际意识,进而改善人们的交际策略。
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