【摘 要】
：
微小RNA(microRNA,miRNA)是一类由内源基因编码的长度约为21-23个核苷酸的非编码单链小RNA分子,其通过特定的序列与靶基因mRNA碱基互补配对,从而在转录后水平调控靶基因的表
论文部分内容阅读
微小RNA(microRNA,miRNA)是一类由内源基因编码的长度约为21-23个核苷酸的非编码单链小RNA分子,其通过特定的序列与靶基因mRNA碱基互补配对,从而在转录后水平调控靶基因的表达。近年来国内外多项研究表明,miRNA参与早期胚胎发育及细胞的增殖、分化、凋亡等过程,其表达和代谢的异常可能与多种疾病的发生、发展有密切的关联。大量研究证实,甲状腺乳头状癌组织中存在miRNA的差异性表达,该文就miRNA在甲状腺乳头状癌中的表达、调控及其在甲状腺乳头状癌发生、发展、转移过程中的作用及其机制、miRNA在甲状腺乳头状癌早期诊断、评估及治疗中的应用等方面进行综述。
其他文献
互联网的不断发展壮大、人们空余时间的减少等外界条件的影响，使得微电影开始在人们的生活中流行起来。微电影的兴起促进了我国电影产业的发展，以校园为题材的微电影在整个微电
目的：探讨兔视网膜缺血再灌注中视网膜神经节细胞凋亡及bcl-2表达的变化及苯甲酸雌二醇对其的影响。方法：将实验兔随机分为正常假手术组、缺血组、雌激素治疗组。缺血组和治疗
本文主要运用计算机操作终端进行细化任务的搭接，保证相关规范活动能够长期延续。确保学生现实机械应用技能能够同步提升．完善后续就业部门的交互联合潜质，杜绝阶段瓶颈限制危机
目的：探讨精细化被膜解剖技术在双侧甲状腺手术中的应用价值。方法：回顾性分析2015年3月至2016年3月62例行双侧甲状腺手术患者的临床资料。其中应用精细化被膜解剖技术行双侧甲
相较于模拟实验、仿真实验这些传统的实验教学模式，虚拟仿真实验教学具有成本低、开放性、安全性、生动性和直观性等特点，虚拟仿真教学模式的推广应用极大地促进了高校实验教学
《义务教育思想道德课程标准（2．011年版）》指出：“要加强思想品德考试命题研究，注重考查学生运用知识解决实践中实际问题的能力，发挥考试对教学的正确导向作用。”这就要求教师在平
在环境艺术设计专业课程体系中。景观设计是一门重要的专业课，具有很强的实践性、科学性和艺术性。通过教学可以提高学生的空间创造能力和设计思维能力，使其具备能适应社会发展
本文对农村初中英语教学进行了研究，通过自己教学实践和探索，阐述了英语教学中的高效课堂，论证了新课改下英语教学的新观念，得出了以构建“高效课堂”的教学环节。