20世纪60年代以来,全球产业结构因服务业的发展而发生了巨大的变化,全球产业结构呈现出由“工业型经济”向“服务型经济”转型的总趋势。一个新的经济势态的产生必然会导致原先的思维模式、创新模式和设计模式产生新的变化。服务设计伴随新经济势态产生,正在逐渐上升为设计思考的主体。文章对服务设计理念进行全面的学习研究,探究服务设计在工业设计领域的理论支撑与相关应用。提出服务设计在校园环境中的应用价值,并建立校园书籍分享服务系统。介于服务设计理念的发展要求,对校园书籍流通情况进行调研分析,总结用户痛点,量化问题并提出创新理念:设计以有形产品为主导的书籍分享服务系统,将分享理念视觉化、形式化,引导分享活动的有效进行。并对产品内容进行扩展,从系统创新的角度,将提升产品附加值作为主要创新内容;树立新的用户行为方式,增强用户自主性,不仅仅是单纯的利用产品的使用价值,更是服务的创造者与传播者;创造一种新的商业模式,协调用户、学校、第三方的利益关系,在保证目标用户利益与需求满足的基础上,让更多的利益相关者获益。