随着我国高等教育事业的不断发展,高校青年教师逐渐成为高校教师队伍的重要组成部分,成为高校教育、教学等重要环节的主力军。党的十八大报告明确指出要加强高校青年教师队伍建设,提高青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展。由于高校青年教师师德问题日益突显,所以高校青年教师师德问题研究成为我国高等教育研究领域的一个重要课题,同时也是黑龙江省高等教育部门关注的热点问题之一。黑龙江省属于我国东北部的边境省份,其高等教育事业的发展水平与我国发达省市仍有很大的差距,黑龙江省高校青年教师师德问题始终存在,同时黑龙江省在解决高校青年教师师德问题上所采取的措施也并没有达到预期的效果,这就更加迫切的需要黑龙江省政府及相关教育部门、高校和高校青年教师自身更加重视高校青年教师师德问题。加强黑龙江省高校青年教师师德问题研究是黑龙江省全面培养高素质人才的需要,是完善黑龙江省高校教师整体素质的需要,是促进黑龙江省高等教育事业持续发展的需要。因此,加强黑龙江省高校青年教师师德问题研究对于黑龙江省甚至是我国高等教育事业的发展都具有重要的研究价值。本文的主要研究方法是文献检索法、理论分析法、问卷调查法和SPSS分析法；通过调查问卷显示：黑龙江省高校青年教师师德状况的主流是好的,是存在优势的,但是在黑龙江省部分青年教师中仍然存在一些师德方面的问题,需要进行深入的研究。本文共分为四大部分：第一部分是绪论部分,主要概括了研究背景,研究目的,研究意义,国内外的研究现状,研究的主要内容,研究方法和研究的创新点六个方面；第二部分,主要阐述了黑龙江省高校青年教师师德问题研究的相关理论概述；第三部分,主要总结了黑龙江省高校青年教师师德方面的特点和存在的问题,并对黑龙江省高校青年教师师德方面存在的问题进行原因分析；第四部分,根据黑龙江省的地域特点以及黑龙江省高校青年教师的师德特点,提出了运用社会、高校、家庭和青年教师自身四方面的合力来解决黑龙江省高校青年教师师德问题的对策。最终,通过加强黑龙江省高校青年教师师德问题的研究,不断提高黑龙江省高校青年教师的师德素养,促进黑龙江省高等教育事业的发展。