阳江市委党校干部教育培训绩效研究

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党中央和国务院历来高度重视干部教育培训工作。党校作为干部教育培训的主阵地,在新的形势下研究如何提升党校干部教育培训绩效具有十分重大的意义。本文在借鉴国内外关于干部教育培训绩效研究成果的基础上,进一步明确了党校干部教育培训及其绩效的内涵。融合运用CIPP评估模型和柯氏模型,采用问卷调查和实地调研的方法,对阳江市委党校的培训绩效进行量化评价,从中发现制约阳江市委党校干部教育培训绩效提升的主要因素。最后,针对阳江市委党校干部教育培训工作中存在的问题,提出深化战略性培训理念、深层次做好培训需求分析、提高参训动力和资源保障、构建规范高效的培训体系四个方面对策建议。
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