随着高校校园网络的发展与不断完善，越来越多的大学生开始借助网络表达自己的观点和看法，借助QQ、人人网、BBS论坛、博客、微博等工具，大学生可以通过互联网络随时随地交流信息、共享资源。这种时尚、轻松、快捷的交流方式受到越来越多大学生的追捧，同时也使得高校网络舆情的影响力逐渐增强。高校网络舆情一方面给高校思想政治教育工作带来新的发展机遇，另一方面也给高校思想政治教育工作带来了不容忽视的负面影响和冲击。随着高校网络舆情对大学生思想和行为影响的加深，高校在网络舆情引导方面暴露出的问题越来越多，加强高校网络舆情引导工作迫在眉睫。因此，在网络新环境下如何改进高校网络舆情引导策略，加强大学生思想政治教育就成了我们研究探讨的新课题。本文分为四个章节，第一章绪论简单介绍了课题的研究背景、研究现状、研究意义及研究方法；第二章全面介绍了高校网络舆情的内涵、结构、特点及功能，对高校网络舆情的正向和负向功能分别作了阐述；第三章采用问卷调查和跟踪观察的方法对高校网络舆情的现状、高校网络舆情对大学生思想和行为的影响以及高校网络舆情引导上存在的问题进行分析，强调指出加强高校网络舆情引导工作的必要性；第四章从优化高校网络舆情环境、加强高校网络论坛舆情引导、加强高校网络舆情引导队伍建设以及加强高校网络舆情主体教育四个方面重点阐述了高校网络舆情的引导策略。