随着斯坦福大学完成了scratch图形化编程教学系统的出现和发展,使少儿编程教育在各个国家的信息教育中地位正发生历史性的变化。在整个少儿编程领域就成为了一个热门研究领域的当下,如何解决少儿编程中教学内容、教学工具以及如何解决相关的教师培养工作成为了科研人员所面临的重要问题。本文围绕着设计教学内容、设计开发教学工具、完善教学解决方案的设计方面,进行了系统设计和分析并做出了系统性的研究,并将相关研究成果进行了工程化,应用到软件工程以及教育教学领域进行相关实践。在这个基础上,本文详细的介绍了设计一整套Python数据结构与算法的代码的过程、设计了定制化GUI控件的开发流程,提出了新的GUI开发程序开发思路,并且实现了演示程序、设计并实现了教师上课辅助工具,并最终形成了一个跨平台的可制成软件以及在开源代码的基础上,修改了一套数据可视化的教学演示代码。因此,本文的最终的运行成果将会以一套PC（Windows+Linux系统）软件运行进行演示,并将最终的软件制作成可执行程序进行打包发布。论文着重介绍了系统的相关技术、系统设计、关键技术难点以及最终的系统的实现与测试。在相关技术介绍阶段,详细的介绍了系统使用了那些技术以及对那些技术进行了改进。在系统需求分析阶段,从功能性需求和非功能性需求对系统的需求框架进行了定义。在系统设计方面,运用软件工程方法,利用UML图对系统的结构和实现思路进行了深入的剖析。最终在实现阶段,着重介绍了两个关键技术难点,第一个是针对Qt框架进行的定制化控件开发流程的描述,第二个为介绍如何将多边形图像数据转换为视频流数据的技术。论文对图形化的Python辅助教学系统的设计与实现进行了详细的剖析与介绍,并最终展示运行结果,对系统以后修改的方向提出了展望。