房山区内教师计算机拥有量基本达到100%,而数字化办公也已经基本实现,全区学校校园网基本都在运行,校校通工程也基本已经完成,教育信息化程度逐渐加强。虽然投了大量的资金进行教育信息化硬件设施等建设,但如何充分利用现有的硬件架构实现信息资源高效应用仍然是一个亟待解决的问题,并且相应的配套软件平台也需跟上。新时期的基础教育对教师专业基本技能发展提出了更高要求,如何借助现代发达的信息技术为教师专业发展模式和教研模式提供跨越式的改变也是现在各大机构的研究热点。本文基于房山区教研方式在网络上的发展与应用,设计并实现了一个适合于教师职业发展的教研平台。通过面向对象的分析方法对该平台进行了功能性需求和非功能性需求两方面的需求分析。然后,依据面向对象设计方法,对房山区教师教研平台进行系统设计,包括系统部署图、系统体系结构设计和系统功能设计、数据库设计和人机交互设计。以及根据模块的划分对各模块进行详细设计。在分析与设计的基础上对系统进行实现。采用B/S(Browser/Server)模式对服务器端进行实现,平台以Java编程语言和J2EE平台进行开发,借助MySQL软件来创建、配置、维护数据库。平台框架采用的是Struts、Spring和Hibernate融合的解决方案。最后对平台进行系统测试,包括功能测试和性能测试。