当前我国高职教育发展是历史上最为辉煌的时期，如规模扩大，社会影响力显著。但在发展的同时也出现了一系列问题，如学生管理依然以传统模式为主，刚性管理成为主要方式和手段，管理效果很差，人才培养的质量受到明显影响。本研究正是在此基础上提出改变原有管理模式，加强高职院校学生的柔性管理。本研究通过分析，指出了当前我国高职院校学生管理中存在的主要问题，如忽视学生个体需求、缺少人文关怀、无视无形管理熏陶、未能体现柔性要素等。究其原因，主要是由于传统管理模式的桎梏、忽略学生群体呈现的新特点、学生管理人员的素质不高等方面造成的。随后，本研究探讨了最适合我国高职院校学生管理的方法，即以柔性管理为主，刚性管理为辅，并提出加强柔性管理的相关策略：一、贯彻“以人为本”的教育理念，凸显学生主体地位；二、构建和谐的校园文化，注重无形管理的熏陶；三、提高管理者的自身素质，进一步增强服务能力与意识；四、构建学生自我管理平台，培养自我教育能力；五、树立民主管理意识，增强管理行为程序的合理性。