近年来，农业、农村、农民问题一直是社会各界关注的焦点，“三农”问题的关键就在于农民问题，农民问题的关键又在于农民综合素质问题。由于我国农村人口众多，其中隐藏着大量未被有效开发农村劳动力资源，培训就是开发这些农村劳动力的有效手段之一，对农村劳动力进行有效的培训，是提高劳动者素质、成功实现其有效转移和社会持续发展的根本。　　 本文采用理论与实证相结合的研究方法，以A县农村劳动力培训管理机构、培训机构和受训农村劳动力为研究对象，以人力资本、培训转化、培训需求分析等为理论基础，构建了农村劳动力培训实效评估指标体系，对农村劳动力培训工作开展中产生的影响培训实效的问题进行调查与分析，并提出了对策建议。　　 本文共分为四个部分：　　 第一部分介绍了本文的选题背景、研究意义、文献综述、核心概念、研究方法、研究思路及论文框架。　　 第二部分阐述了农村劳动力培训现状，介绍了培训实效相关理论，并根据理论建立了培训实效评估指标体系。　　 第三部分是农村劳动力培训实效调查情况，通过对A县的实证调查，对农村劳动力培训中存在的问题进行归因分析。　　 第四部分从培训机构、培训经费、培训需求、培训资源、培训宣传、培训评估方面，提出了加强农村劳动力培训实效的对策。