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目的:探究共情主体的人格特征是否对共情的程度产生影响,及共情和亲社会行为的关系,并试图将心理学概念中“亲社会行为”和“反社会行为”结合中国传统文化中“恕道”的概念,讨论不同人格的个体是否会产生不同的亲社会行为或反社会行为。方法:研究一采用简式大五人格量表(NEO-FFI)记录被试的人格数据作为自变量,被试对不同情绪面孔进行判断的反应时并结合人际反应指针量表(IRI-C)作为因变量——共情的测量指标,判断不同人格的个体的共情程度是否不同。研究二将著名的服从电击实验进行修改和创新,采用不同的噪音和乐音刺激制造双重趋避冲突情境来模拟亲社会行为和反社会行为情境,考查人格对亲社会行为产生的影响,同时通过IRI-C记录共情程度,检测共情是否是人格和亲社会行为间的中介变量。实验三作为实验二的补充,巧妙的借鉴了儿童博弈任务的基本思想,同样利用噪音和乐音作为实验刺激,将恕道中“己所不欲勿施于人”、“己所欲施于人”、“己所不欲施于人”和“己所欲不施与人”的概念放在一个实验情景中,着重探究不同人格的个体更倾向于使用上述那种行为方式。结果:(1) NEO-FFI中外向性和顺同性维度得分和IRI-C中共情关心维度得分呈显著正相关,与情绪面孔反应时呈显著负相关。(2) IRI-C中共情关心维度得分和情绪面孔反应时呈非常显著的负相关。(3)根据NEO-FFI中顺同维度的得分,将被试分为高顺同组和低顺同组,结果发现高顺同组选择亲社会行为的频率显著高于反社会行为,而在研究二中外向性维度中没有发现类似的差异。(4)IRI-C中高共情关心得分者出现亲社会行为的频率显著高于低共情关心得分者。(5)进一步分析发现,NEO-FFI中开放性维度得分高的个体选择“己所欲施于人”的频次显著高于“己所不欲勿施于人”。结论:外向性和高顺同性人格的个体与其它人格类型的个体相比有更高的共情水平,但相比外向性人格的个体,高顺同性人格的个体倾向于做出更多的亲社会行为(己所不欲勿施于人和己所欲施于人),低顺同性人格的个体更倾向于做出更多的反社会行为(己所不欲施于人和己所欲不施于人),高开放性人格的个体在两种亲社会行为间更倾向于选择“己所欲施于人”而不是“己所不欲勿施于人”。