元代科教赋集《青云梯》研究

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本篇论文以我国元代科考赋集《青云梯》为研究对象,以作品为基准对《青云梯》进行全面把握。通过对部分作品的解析与品评来总结、归纳元代科场辞赋创作的思想内容和本质特色,并借此折射出元代科举考赋的历史背景及其意义。  论文将从四个部分展开。首先为绪论,简要介绍元代辞赋的研究状况和《青云梯》研究的思路及意义。正文第一章是元代考赋制度。元代科举由废而兴,经历了漫长的过程,而考赋则经历了由复科前的沿袭宋金律赋,到后期举国以古赋是崇的改变,这种改变是顺应元代社会文学发展要求的。第二章是《青云梯》考述及其思想内容。本章先对《青云梯》的名称内涵和版本进行探究,然后根据地域和年代分类整理元朝历科乡试、会试考题。本章重点是根据《青云梯》的文本本身对其进行思想内容方面的分类整理,主要包括五大类,即颂美山河一统、粉饰太平盛世、渴望仕进升擢、歌咏儒家礼教和张扬程朱理学五个方面。第三章是《青云梯》的艺术特色。本章从复古内容出发分析《青云梯》对骚体赋、汉大赋和宋文赋的有意继承,详细论述其从抒情性和结构形式上“祖骚”,从描写手法、结构方式和磅礴气势上“宗汉”,从议论说理和散文化两个特点上“承宋”,从而使人们对《青云梯》文本所延伸出来的文化内涵一目了然。  《青云梯》作为科场应试之作,得失并存,优劣共在。作为保存至今的元代刻本,它对于元代科举和元代辞赋的研究具有一定的文献价值。
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